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演讲比赛群雄逐鹿,我校教师勇夺桂冠  
2018-11-20 字体【 】 浏览:次 来源: 作者:周尹龙
促进教师的素质提升,把学到的理论和经验内化为自己的行为,温江区民办教育协会决定于201811全民终身学习活动周期间举办第三届全区民办学校(幼儿园)青年教师读书演讲比赛。
经过层层选拔,我校高中部任重衡老师代表学校进入决赛。决赛于1116日上午830分准时开始,来自于全区各民办学校(幼儿园)的21位优秀选手陆续登台,进行精彩演说,叙述读书带给自己的教育转变与教育意义。
我校教师任重衡第13位上场,他演讲的题目为《书卷多情似故人》。他形象地将书籍比作是自己的一位老友,讲述读书带给自己在教学、管理、生活方面的启发。他时而委婉叙事,时而慷慨陈词,精彩的演讲赢得了全场评委及观众的一致好评,最终以9.58分夺得本次比赛的第一名。

附演讲文稿:
 
书卷多情似故人
任重衡
 
尊敬的领导和评委老师,亲爱的朋友们你们好我是今天的13号选手任重衡,来自于成都七中实验学校,男,29岁,高中语文老师。这是我一贯的开场方式,我家老妈却认为不妥,她说“你怎么不介绍一下名字的来历呢?你的名字取自于秉钧衡之重任,这是《三国演义》里形容诸葛孔明的原句,满满的书卷气!书卷,原来早早地就镶进了我的名字中,在我人生的29年里默默地陪伴着我,如一位敦厚的老友,不多言,却多情。
 
书卷多情似智者赠我以利器。
初入职场,课堂上常遇到各种问题,学生的临场反馈是千奇百怪,诸如:老师荆轲临行前到底在等谁?如果等到了,历史会改写吗?问得我一时语塞。为了解答,我开始查史籍、读经典,许多信息,在读书的过程中茅塞顿开。读《东周列国志》,发现剑术高超的盖聂,曾与荆轲有过一面之缘;读《史记》,了解到燕国武者狗屠,是与荆轲交好的朋友。两皆是争论的焦点,没有确定的答案。于是,学生们在合理的猜测与设想下,将语文教学引入高潮。成全了一个精彩的课堂,成就了一意外的惊喜。教学幸福感,难以言喻。
读《论语别裁》,读《战争与和平》,读《志摩的诗》,读《猎人笔记》,在阅读中,知识的烟海任我飞行苏子云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”书卷,我睿智渊博的朋友,你教会我用知识武装自己。
 
书卷多情似长者惠我以阅历。
教育,是一场未知的冒险,没有顺风顺水,只有山重水复。我的班里有一个女孩,叫小玉,不愿与任何人交往,紧闭内心。在一次谈心时,我意外发现她的左手上深深浅浅地留着好几道伤口——我才猛然惊觉:她在进行自我伤害!小玉见我发现了秘密,用一种惊恐的眼神看着我,向我哭喊道:不是,老师,不是你想象的那样,你不懂你根本不懂!我不是故意的,我根本没有选择……你都不知道我有多么孤独……”她的话语就像一把锋利的刀子,一字一句扎进我心在那一刻,我那么地想要帮她走出阴霾,却不知道如何着手。
这时,是书籍打开了我的眼界读《宁静的课堂革命》,我了解到建立信任纽带的重要性,开始设身处地理解小玉信任触发共情;读《教育的智慧》,我意识到动员学生和家长协作管理,用细微的关怀来融化她心中寒冷的坚冰。在反复的尝试下,小玉的脸上绽开了笑容。终于,柳暗花明。
读《教育面面观》,读《面向个体的教育》,读《给教师的36条建议》,在阅读中,通过共性研究个性。皮日休云:“高斋晓开卷,独共圣人语。英贤虽异世,自古心相许。”书卷,我年高德劭的朋友,你教会我用知识丰富阅历
 
书卷多情似师者,导我以光明
工作之余,我总是无从安排自己的闲暇生活。迷失为一种常态,迷失于慵懒,迷失于颓靡。这时,书籍照亮了我的时光。读《苏东坡传》,重新认识了这一位秉性难改的乐天派,我明白了旷达的意义;读《人类群星闪耀时》,动容于英雄们的历史抉择,看他们被命运高高举起,又狠狠落地,我明白了进取的意义。我徜徉在阅读的海洋里,思想游荡,情感四起,心中座孤独的花园,早已停满了白鸽。
读《谈美书简》,读《平凡的世界》,读《历史的绝笔》,在阅读中,去感受不同的人生四季。袭美云:“惟书有色,艳于西子惟书有华秀于百卉书卷,我循循善诱的朋友,你教会我用知识引领成长
 
书卷吾友,我是那么热衷于读你!正因为读书,我在面对学生的漫天提问时,会做足准备,用广度去拓展深度;正因为读书,我在遇到问题频出的孩子时,会端正心态,用耐心与关心去践行帮助;正因为读书,我在茫然无措时,会尝试稳定心绪,用书卷去感化桀骜的执念,温柔满腔的豪情
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”读书之于我不只是友情,它承载母亲对我的希望:愿习得书卷气,愿你常怀报国心!读书之于我不只是亲情,它承载我对学生的希望:愿你披得黄金甲,愿你无畏百丈冰!读书之于我不只是师生情,它承载我对世界的希望:愿你书香满天下,愿你万世开太平!
书卷吾友,与子偕行!
 
我的演讲到此结束,感谢大家。


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